[1]
Żulicki, R. 2020. Pytania, na które nie można odpowiedzieć, są dla nas zazwyczaj dużo lepsze niż odpowiedzi, o które nie można pytać : (rec.: Yuval Noah Harari, 21 lekcji na 21 wiek, Kraków 2018). Kultura i Społeczeństwo. 64, 1 (sty. 2020), 261–266.