Józef Chałasiński. O aktualności Jego myśli i jej przydatności do współczesnych badań nad awansem edukacyjnym

Beata Borawska

doi:10.35757/KiS.2006.50.3.5

Vol. 50 No. 3 (2006): Z historii polskiej socjologii

Articles and essays

Józef Chałasiński: On the Current Relevance of His Ideas and Their Usefulness for the Contemporary Studies of Educational Advancement

Beata Borawska⁺⁻

PDF (Język Polski)

DOI: https://doi.org/10.35757/KiS.2006.50.3.5
Submitted: December 14, 2023
Published: September 22, 2006

Abstract

The article clearly demonstrates that, in spite of changes in time and context, Józef Chałasiński’s works still hold great value for the research on the educational advancement of rural youth. Polish rural youth followed divergent paths of social advancement, yet one of them has always led through education. Education has always played a crucial role in the attainment of high social positions. It has been pointed in such studies that for the rural youth higher education signifies acquisition of non-rural ideals. Rural migrations are selective in character: those who move to the cities tend to be more industrious and better educated which only reinforces the popular conviction about negative selection to the farming profession.

References

Borawska Beata, Ja siebie nie widziałam na wsi. O awansie edukacyjnym młodzieży wiejskiej w okresie zmiany systemowej, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2006.
Bourdieu Pierre, Passeron Jean C., Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania, tłum. Elżbieta Neyman, PWN, Warszawa 1990.
Chałasiński Józef, Młode pokolenie chłopów, t. 1–4, Spółdzielnia Wydawnicza „Pomoc Oświatowa”, Warszawa 1938.
Chałasiński Józef, Społeczeństwo i wychowanie, PWN, Warszawa 1958.
Chałasiński Józef, Rewolucja młodości. Studia o awansie młodego pokolenia wsi i integracji narodu polskiego, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1969.
Chałasiński Józef, Drogi awansu społecznego robotnika, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1979.
Domański Henryk, Wzrost merytokracji i nierówności szans, w: H. Domański, A. Ostrowska, A. Rychard (red.), Jak żyją Polacy, IFiS PAN, Warszawa 2000.
Gorlach Krzysztof, „Chłopi polscy na uniwersytetach” — studenci pochodzenia chłopskiego na czołowych uczelniach państwowych, w: K. Gorlach, G. Foryś (red.), W obliczu zmiany: wybrane strategie działania mieszkańców polskiej wsi, Wydawnictwo UJ, Kraków 2005.
Halamska Maria, Chłopi polscy na przełomie epok, IRWiR PAN, Warszawa 1991.
Jarosz Maria, Nierówności społeczne, Książka i Wiedza, Warszawa 1984.
Nowak Waldemar, Struktura i funkcje wykształcenia ludności chłopskiej, „Studia Socjologiczne” 1975, nr 1.
Nowakowski Stefan, Procesy urbanizacyjne w powojennej Polsce, „Studia Socjologiczne” 1965, nr 3.
Palska Hanna, Dwie debaty wokół społecznego awansu chłopów: 1918–1939 i 1944–1956, Pamiętnik Instytutu Macieja Rataja, z. 3, Warszawa 1996.
Palska Hanna, „Awans chłopski w dwudziestoleciu międzywojennym i awans chłopski w latach 1945–1956. Wybrane konteksty kulturowe”, Warszawa 1997, maszynopis.
Styk Józef, Chłopi i wieś polska w perspektywie socjologicznej i historycznej, Wydawnictwo UMCS, Lublin 1999.
Suchodolski Bogdan, Polityka kulturalno-oświatowa w Polsce współczesnej, Warszawa 1937.
Szafraniec Krystyna, Młodzież wiejska jako efekt socjalizacji pogranicznej, IRWiR PAN, Warszawa 1991.
Szafraniec Krystyna, Ludzie — podstawowy kapitał polskiej wsi, w: Lena Kolarska-Bobińska, A. Rosner, Jerzy Wilkin (red.), Przyszłość wsi polskiej. Wizje, strategie, koncepcje, ISP, Warszawa 2001.
Szafraniec Krystyna, Wartość wykształcenia na wsi — fakty, tendencje, konsekwencje, w: Izabela Bukraba-Rylska, A. Rosner (red.), Wieś i rolnictwo na przełomie wieków, IRWiR PAN, Warszawa 2001.
Szafraniec Krystyna, Społeczny potencjał młodości a procesy transformacji systemowej. Z perspektywy społecznego usytuowania młodego pokolenia wsi, w: Krzysztof Gorlach, G. Foryś (red.), W obliczu zmiany: wybrane strategie działania mieszkańców polskiej wsi, Wydawnictwo UJ, Kraków 2005.
Tarkowska Elżbieta, „Dzieciństwa żadnego nie miałam”. Bieda i dzieci, „Więź” 1999, nr 6.
Tarkowska Elżbieta, Czy dziedziczenie biedy? Bariery i szanse edukacyjne młodzieży wiejskiej z gminy Kościelec, w: Katarzyna Korzeniewska, Elżbieta Tarkowska (red.), Lata tłuste, lata chude… Spojrzenia na biedę w społecznościach lokalnych, IFiS PAN, Warszawa 2002.
Thomas William I., Znaniecki Florian, Chłop polski w Europie i Ameryce, LSW, Warszawa 1976.
Żarnowski Janusz, Meandry społecznego awansu, „Kierunki” 1981, nr 20.

Downloads

Download data is not yet available.

Keywords

Józef Chałasiński
educational advancement
social advancement
rural youth

How to Cite

Borawska, B. (2006). Józef Chałasiński: On the Current Relevance of His Ideas and Their Usefulness for the Contemporary Studies of Educational Advancement. Culture & Society, 50(3), 137–148. https://doi.org/10.35757/KiS.2006.50.3.5

Copyright Notice

Similar Articles

Magdalena Kurenda, From Place to Non-Place: The Second Life of the Underground Passages of Warsaw’s Central Station , Culture & Society: Vol. 60 No. 2 (2016): SEEN IN THE CITY
Magdalena Gadomska, The Social Construction of “Technological Risk” , Culture & Society: Vol. 53 No. 1 (2009): Off the Beaten Track
Grażyna Kubica, “That Real Krakauer”. Krakow Roots of Feliks Gross , Culture & Society: Vol. 50 No. 3 (2006): Z historii polskiej socjologii
Anzhela Popyk, Home as a mixture of spaces during the COVID-19 pandemic: The case of migrant families in Poland , Culture & Society: Vol. 65 No. 3 (2021)
Maria Libiszowska-Żółtkowska, About the Definition and Classification of New Religious Movements , Culture & Society: Vol. 51 No. 2 (2007): Tożsamość religii – religie tożsamości
Maciej Frąckowiak, The Picture in Action: Interventional Strategies of Contemporary Visual Research , Culture & Society: Vol. 55 No. 1 (2011): NOWE MECHANIZMY WYTWARZANIA KULTURY
Krzysztof Tyszka, Is Our Time that of “the Death of Utopia”? , Culture & Society: Vol. 53 No. 1 (2009): Off the Beaten Track
Bartosz Kuźniarz, Fredric Jameson or Popular Culture in the Service of Revolution , Culture & Society: Vol. 51 No. 3 (2007): Theoretical Confrontations
Jan Dzierzgowski, David Garland and the Culture of Control , Culture & Society: Vol. 51 No. 3 (2007): Theoretical Confrontations
Ewa Nalewajko, Democratic Elites Under the Pressure of Negative Emotions , Culture & Society: Vol. 65 No. 3 (2021)

<< < 6 7 8 9 10 > >>

You may also start an advanced similarity search for this article.

[1] Borawska Beata, Ja siebie nie widziałam na wsi. O awansie edukacyjnym młodzieży wiejskiej w okresie zmiany systemowej, Wydawnictwo Uniwersytetu w Białymstoku, Białystok 2006.

[2] Bourdieu Pierre, Passeron Jean C., Reprodukcja. Elementy teorii systemu nauczania, tłum. Elżbieta Neyman, PWN, Warszawa 1990.

[3] Chałasiński Józef, Młode pokolenie chłopów, t. 1–4, Spółdzielnia Wydawnicza „Pomoc Oświatowa”, Warszawa 1938.

[4] Chałasiński Józef, Społeczeństwo i wychowanie, PWN, Warszawa 1958.

[5] Chałasiński Józef, Rewolucja młodości. Studia o awansie młodego pokolenia wsi i integracji narodu polskiego, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1969.

[6] Chałasiński Józef, Drogi awansu społecznego robotnika, Ludowa Spółdzielnia Wydawnicza, Warszawa 1979.

[7] Domański Henryk, Wzrost merytokracji i nierówności szans, w: H. Domański, A. Ostrowska, A. Rychard (red.), Jak żyją Polacy, IFiS PAN, Warszawa 2000.

[8] Gorlach Krzysztof, „Chłopi polscy na uniwersytetach” — studenci pochodzenia chłopskiego na czołowych uczelniach państwowych, w: K. Gorlach, G. Foryś (red.), W obliczu zmiany: wybrane strategie działania mieszkańców polskiej wsi, Wydawnictwo UJ, Kraków 2005.

[9] Halamska Maria, Chłopi polscy na przełomie epok, IRWiR PAN, Warszawa 1991.

[10] Jarosz Maria, Nierówności społeczne, Książka i Wiedza, Warszawa 1984.

[11] Nowak Waldemar, Struktura i funkcje wykształcenia ludności chłopskiej, „Studia Socjologiczne” 1975, nr 1.

[12] Nowakowski Stefan, Procesy urbanizacyjne w powojennej Polsce, „Studia Socjologiczne” 1965, nr 3.

[13] Palska Hanna, Dwie debaty wokół społecznego awansu chłopów: 1918–1939 i 1944–1956, Pamiętnik Instytutu Macieja Rataja, z. 3, Warszawa 1996.

[14] Palska Hanna, „Awans chłopski w dwudziestoleciu międzywojennym i awans chłopski w latach 1945–1956. Wybrane konteksty kulturowe”, Warszawa 1997, maszynopis.

[15] Styk Józef, Chłopi i wieś polska w perspektywie socjologicznej i historycznej, Wydawnictwo UMCS, Lublin 1999.

[16] Suchodolski Bogdan, Polityka kulturalno-oświatowa w Polsce współczesnej, Warszawa 1937.

[17] Szafraniec Krystyna, Młodzież wiejska jako efekt socjalizacji pogranicznej, IRWiR PAN, Warszawa 1991.

[18] Szafraniec Krystyna, Ludzie — podstawowy kapitał polskiej wsi, w: Lena Kolarska-Bobińska, A. Rosner, Jerzy Wilkin (red.), Przyszłość wsi polskiej. Wizje, strategie, koncepcje, ISP, Warszawa 2001.

[19] Szafraniec Krystyna, Wartość wykształcenia na wsi — fakty, tendencje, konsekwencje, w: Izabela Bukraba-Rylska, A. Rosner (red.), Wieś i rolnictwo na przełomie wieków, IRWiR PAN, Warszawa 2001.

[20] Szafraniec Krystyna, Społeczny potencjał młodości a procesy transformacji systemowej. Z perspektywy społecznego usytuowania młodego pokolenia wsi, w: Krzysztof Gorlach, G. Foryś (red.), W obliczu zmiany: wybrane strategie działania mieszkańców polskiej wsi, Wydawnictwo UJ, Kraków 2005.

[21] Tarkowska Elżbieta, „Dzieciństwa żadnego nie miałam”. Bieda i dzieci, „Więź” 1999, nr 6.

[22] Tarkowska Elżbieta, Czy dziedziczenie biedy? Bariery i szanse edukacyjne młodzieży wiejskiej z gminy Kościelec, w: Katarzyna Korzeniewska, Elżbieta Tarkowska (red.), Lata tłuste, lata chude… Spojrzenia na biedę w społecznościach lokalnych, IFiS PAN, Warszawa 2002.

[23] Thomas William I., Znaniecki Florian, Chłop polski w Europie i Ameryce, LSW, Warszawa 1976.

[24] Żarnowski Janusz, Meandry społecznego awansu, „Kierunki” 1981, nr 20.